Παιδικός σταθμός – Νηπιαγωγείο-Δημοτικο-Γυμνάσιο στη Φινλανδία
Επίσκεψη σήμερα σε φινλανδικό σχολείο όπου παιδικός σταθμός, νηπιαγωγειο, δημοτικο και γυμνάσιο συστεγάζονται.
Σήμερα μας ξενάγησαν 6 μεγαλύτεροι μαθητες σε όλο το σχολείο απαντώντας σε ερωτήσεις μας. Ήταν η πρώτη φορά που είχαν αναλάβει κάτι παρόμοιο και τα πηγαν περίφημα.
Σχολική κι αγαπησιάρικη ατμόσφαιρα. Τα παιδιά και οι δάσκαλοι- καθηγητές κυκλοφορούν με άνετα ρούχα και χωρίς παπούτσια στους διαδρόμους. Το σχολείο δεν είναι πασαρέλα. Βέβαια στο upper secondary school οι μαθητες προσέχουν πιο πολύ την εμφάνισή τους.
Κουδούνια δεν υπάρχουν για να σηματοδοτήσουν την έναρξη/ λήξη του μαθήματος/διαλείμματος. Τα παιδιά βλέπουν το ρολόι και βγαινουν/μπαίνουν από/στην τάξη. Βέβαια τα πιο πολλά μένουν μέσα στους διαδρόμους αντί να βγουν έξω. Είναι ελεύθερα να επιλέξουν. Επίσης μπορούν να έχουν τα κινητά τους.
Ανάμεσα στα κενά που έχουν, μπορούν να πάνε στο γυμναστήριο με την επιβλεψη κάποιου, να κάνουν κηπουρική, ένα σπορ και άλλες δραστηριότητες της αρεσκείας τους.
Στο μάθημα τα παιδιά (στο δημοτικο το είδαμε) μπορούν να επιλέξουν αν θέλουν να κάνουν την εργασία τους απομονωμένα σε χωρο μέσα στην τάξη ή κάπου έξω από την τάξη. Επισης η διάταξη των θρανίων μοιάζει των δικών μας. Στο γυμνασιο, το ίδιο.
Επίσης, σ´ αυτό το δημοτικο σχολείο χρησιμοποιούνε βιβλία κ όχι λαπτοπς. Στο γυμνασιο υπάρχουν λαπτοπς αλλά όχι ένα για κάθε μαθητή και ο καθηγητής αν και όποτε θέλει τα χρησιμοποιεί.
Τα κινητα είναι όλα μαζεμένα σε ένα κόκκινο κουτί. Αν θέλει ο καθηγητής επιτρέπει στα παιδιά να τα χρησιμοποιήσουν για το μάθημα.
Στο μάθημα βιολογίας υπήρχε απαλή μουσική παράλληλα με την ώρα της εργασίας των παιδιων. Και όταν κάποια στιγμή, κάποιοι μαθητες ήταν ανήσυχοι, (ίσα που μιλούσαν μεταξύ τους δλδ), απλά τους έκανε παρατήρηση σα να τους καλημέριζε!
Κάθε καθηγητής έχει την αίθουσά του. Μου άρεσαν ιδιαίτερα οι αίθουσες της τέχνης και της χειροτεχνίας. Στη χειροτεχνία υπήρχε μάθημα πλεξίματος. Έκοβαν πατρόν, έραβαν ρούχα κ τα έβαφαν,
Εννοείται ότι υπάρχουν αίθουσες και μαθήματα για παιδιά με ιδιαίτερες ανάγκες.
Αγγλικα σήμερα και την ώρα που ήρθαμε εμείς, μόλις ειχε τρλειωσει το μάθημα και η καθηγήτρια έκανε διάλειμμα. Δε ρωτήσαμε τίποτα γιατί το σεβαστήκαμε. Το διάλειμμα είναι ιερό για καθηγητες κ μαθητες.
Υπάρχει καθηγητρια που αναλαμβάνει να κάνει όλα τα μαθήματα (;;;;;;) ως ενισχυτική διδασκαλία 1-2 φορές την εβδομάδα. Έχει μαζί της κι ένα σκυλάκι που κυκλοφορεί ελεύθερα στις τάξεις και τα παιδιά το χαϊδεύουν μέσα στο μάθημα. Βοηθάει ιδιαίτερα τα παιδακια με ιδιαίτερες ανάγκες.
Οι τουαλέτες έχουν τα τρια σύμβολα του θηλυκού, αρσενικού κ του bisexual.
Τα παιδιά σ´ αυτό το σχολείο είναι είναι μέχρι 22 ανά ταξη.
Τα γήπεδα μπάσκετ (2, ένα για δημοτικο κι ένα για γυμνασιο) είναι τεραστια. Το ένα, έχει από το ταβάνι μηχανισμό για να πέφτουν κουρτίνες κ να γίνεται αυλαία! Επίσης βγαίνει από το πάτωμα ειδική κατασκευή που ανυψώνεται κ γίνεται σκηνή για θεατρικές παραστάσεις.
Η ηρεμία επικρατεί παντού, η καθαριότητα επίσης! Η ευγένεια ολων ήταν παραδειγματική (γενικά οι Φινλανδοί είναι ευγενικοί άνθρωποι).
Το εστιατόριο μοσχομυρίζει ψάρι (τι άλλο;) κ ετοιμάζεται νωρίς για το μεσημεριανό.
Η διευθύντρια ήρθε να απαντήσει σε ερωτήσεις μας μετά την παρακολούθηση μαθημάτων που είχαμε, κρατώντας έναν γαϊδαράκο που φορούσε ένα μπλουζάκι που έγραφε «Κανείς δεν είναι σαν κι εμένα» κι αυτό είναι logo στο μπλουζάκι του σχολείου.
What an experience today!