Από τη Μυγδονία στη Φλωρεντία: Μια επιμορφωτική εμπειρία που άφησε ανεξίτηλο το αποτύπωμά της!
.
Οι δύο εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου Μυγδονίας που είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε σεμινάριο επιμόρφωσης στη Φλωρεντία με θέμα “Λύσεις διαχείρισης τάξης για εκπαιδευτικούς: Κίνητρα, συνεργασία και στρατηγικές αξιολόγησης” συμφώνησαν ότι το σεμινάριο αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία επαγγελματικής ανάπτυξης. Ακολουθούν τα συμπεράσματα που προκύπτουν από την ανάλυση και σύγκριση των απαντήσεών τους σε ηλεκτρονικά ερωτηματολόγια πριν και μετά την κινητικότητα.
Προσδοκίες και στόχοι
Πριν την αναχώρησή τους, οι εκπαιδευτικοί εξέφρασαν υψηλές προσδοκίες από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα. Κύριοι στόχοι τους ήταν η απόκτηση νέων γνώσεων και δεξιοτήτων, η βελτίωση των διδακτικών τους πρακτικών και η γνωριμία με νέες μεθόδους διδασκαλίας. Επίσης, έδωσαν ιδιαίτερη έμφαση στην επαφή με συναδέλφους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες και στη γνωριμία με τον ιταλικό πολιτισμό.
Ως πιθανές προκλήσεις είχαν προβλέψει το γλωσσικό εμπόδιο και το υψηλό κόστος διαβίωσης στην Ιταλία. Ωστόσο, ήταν αισιόδοξοι ότι το σεμινάριο θα ανταποκρινόταν στις προσδοκίες τους και θα τους έδινε νέες ιδέες για τη διδασκαλία και τη βελτίωση των παιδαγωγικών τους ικανοτήτων.
Η εμπειρία και τα αποτελέσματα
Μετά την επιστροφή τους, οι εκπαιδευτικοί δήλωσαν πως οι προσδοκίες τους υλοποιήθηκαν σε πολύ μεγάλο βαθμό. Αξιολόγησαν το σεμινάριο ως “πολύ καλό” σε όλες τις πτυχές του: οργάνωση, περιεχόμενο, διδακτικές μεθόδους, επιμορφωτικό υλικό και εκπαιδευτές. Ιδιαίτερα ικανοποιημένοι έμειναν από τις στρατηγικές διαχείρισης της τάξης και την εξοικείωση με καινοτόμα εκπαιδευτικά εργαλεία.
Σχετικά με τις προκλήσεις που αντιμετώπισαν, ο ένας εκπαιδευτικός ανέφερε ότι δεν συνάντησε ιδιαίτερες δυσκολίες και βρήκε ενδιαφέρουσα την επαφή με συναδέλφους από άλλες χώρες, ενώ ο άλλος επισήμανε την πρόκληση της επικοινωνίας στην αγγλική γλώσσα.
Οφέλη για το σχολείο και τους μαθητές
Αμφότεροι οι εκπαιδευτικοί πιστεύουν ότι η συμμετοχή τους στο σεμινάριο θα ωφελήσει σημαντικά το σχολείο μέσω της εφαρμογής νέων μεθοδολογιών και εκπαιδευτικών εργαλείων. Για τους μαθητές, τα οφέλη εντοπίζονται στη δημιουργία ενός πιο ισορροπημένου και ήρεμου περιβάλλοντος μάθησης, καθώς και στην εφαρμογή καινοτόμων εργαλείων που θα διατηρήσουν το ενδιαφέρον τους για το μάθημα. Όπως χαρακτηριστικά αναφέρουν: “Οι μαθητές θα παρακολουθούν πιο ευχάριστα και δημιουργικά το μάθημα.”
Μελλοντικές προοπτικές και διάχυση της εμπειρίας
Οι εκπαιδευτικοί δηλώνουν αισιόδοξοι ότι το σεμινάριο θα συμβάλει στη μελλοντική τους επαγγελματική ανάπτυξη. Είναι χαρακτηριστικό ότι και οι δύο θα συνιστούσαν “σίγουρα” τόσο τη συμμετοχή σε προγράμματα Erasmus+ όσο και το συγκεκριμένο σεμινάριο σε άλλους εκπαιδευτικούς.
Σκοπεύουν να μοιραστούν τις εμπειρίες τους με τους συναδέλφους τους μέσω παρουσιάσεων των νέων διδακτικών πρακτικών, μεθόδων διδασκαλίας και ψηφιακών εργαλείων που παρακολούθησαν, προσφέροντας έτσι πολύτιμες γνώσεις σε ολόκληρη τη σχολική κοινότητα. Συνολικά, η εμπειρία των εκπαιδευτικών μας στη Φλωρεντία αποδεικνύει την αξία των προγραμμάτων Erasmus+ στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και στην αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης που προσφέρει το σχολείο μας.
